{"id":244,"date":"2016-10-02T12:02:48","date_gmt":"2016-10-02T12:02:48","guid":{"rendered":"https:\/\/dei.fe.up.pt\/mm-xx\/?p=244"},"modified":"2021-05-18T11:58:19","modified_gmt":"2021-05-18T10:58:19","slug":"workshop-2-pt","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/dei.fe.up.pt\/mm-xx\/workshop-2-pt\/","title":{"rendered":"Multim\u00e9dia no Ensino das Ci\u00eancias: o Inquiry-based Science Education – 9.30h – Sala B 107"},"content":{"rendered":"

O objetivo deste workshop \u00e9 iniciar \u2013 de forma pr\u00e1tica \u2013 os participantes na utiliza\u00e7\u00e3o intencional do multim\u00e9dia no ensino das ci\u00eancias atrav\u00e9s de inquiry-based science education (IBSE), tendo em conta as possibilidades de integra\u00e7\u00e3o curricular oferecidas pelas novas metas. O IBSE \u00e9 um processo iterativo em que os estudantes s\u00e3o chamados a partir de situa\u00e7\u00f5es-problema, formular quest\u00f5es e mobilizar conhecimento para investigar e propor solu\u00e7\u00f5es. O multim\u00e9dia pode integrar, com vantagem, os m\u00f3dulos pedag\u00f3gico, quer porque pode substituir din\u00e2micas mais exigentes do ponto de vista de recursos materiais e temporais quer porque pode alargar o que \u00e9 realmente poss\u00edvel fazer num contexto educativo comum. Os m\u00f3dulos e recursos propostos para explora\u00e7\u00e3o est\u00e3o em sintonia com as metas e com os curricula de ci\u00eancia. Em pequenos grupos de trabalho, os participantes s\u00e3o convidados a desenhar um m\u00f3dulo IBSE, explorando de forma cr\u00edtica as affordances do multim\u00e9dia para um tema de ci\u00eancias.<\/p>\n

Formadores:<\/strong><\/h3>\n

Jorge Mota<\/strong>\"jorge-mota\"<\/h3>\n

Jorge Mota nasceu no Porto, em 1981. Ingressou no Ensino Superior em 1999, na Faculdade de Ci\u00eancias da Universidade do Porto, tendo conclu\u00eddo, em 2004, a Licenciatura em Biologia \u00ad Ramo Educacional. Desempenhou as fun\u00e7\u00f5es de docente do grupo 520 em diferentes escolas do pa\u00eds e em diversos n\u00edveis de ensino. Atualmente, frequenta o Mestrado em Multim\u00e9dia –\u00a0Especializa\u00e7\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o, na Universidade do Porto.<\/p>\n

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Nuno Francisco<\/strong><\/h3>\n

\"nuno-francisco\"<\/p>\n

Nuno Miguel Gaspar da Silva Francisco, natural de Leiria. Toda a forma\u00e7\u00e3o acad\u00e9mica superior na FCUP, com a licenciatura em Qu\u00edmica – ramo educacional, especializa\u00e7\u00e3o na mesma \u00e1rea durante a frequ\u00eancia de mestrado e atualmente doutorando, em Ensino e Divulga\u00e7\u00e3o das Ci\u00eancias. Profissionalmente, estagi\u00e1rio em 1999\/2000 na Escola Fontes Pereira de Melo e professor efetivo no Col\u00e9gio Cedros desde 2000\/2001. Existiu acumula\u00e7\u00e3o de fun\u00e7\u00f5es docentes na ESE, na cadeira de Ci\u00eancias da Natureza I (F\u00edsica) para professores do 1\u00ba ciclo em 2003-04, nas escolas Francisco Torrinha\/Agrupamento de escolas Garcia de Orta em 2011\/12 e, atualmente, no Agrupamento de escolas de Canedo. Coordenador de v\u00e1rios projetos vencedores de concursos, nacionais e internacionais. Orientador de diversos alunos premiados em olimp\u00edadas de qu\u00edmica. Participa\u00e7\u00e3o ativa em in\u00fameras a\u00e7\u00f5es de forma\u00e7\u00e3o, com diversas confer\u00eancias e workshops dinamizados, em Portugal e no estrangeiro. Salienta-se ainda o papel de bolseiro de investiga\u00e7\u00e3o do projeto europeu PROFILES, em 2012-13 e a publica\u00e7\u00e3o de um artigo na revista Foundations of Chemistry intitulado: “A colourful bond between Art and Chemistry”. Em resumo, um professor-investigador que gosta de abra\u00e7ar projetos aliciantes!<\/p>\n

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\nFormador: Jorge Mota, Nuno Francisco<\/p>\n","protected":false},"author":29,"featured_media":515,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[6],"tags":[71],"class_list":{"0":"post-244","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","6":"hentry","7":"category-workshops-pt","8":"tag-workshop","10":"post-with-thumbnail","11":"post-with-thumbnail-large"},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/dei.fe.up.pt\/mm-xx\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/244","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/dei.fe.up.pt\/mm-xx\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/dei.fe.up.pt\/mm-xx\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/dei.fe.up.pt\/mm-xx\/wp-json\/wp\/v2\/users\/29"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/dei.fe.up.pt\/mm-xx\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=244"}],"version-history":[{"count":19,"href":"https:\/\/dei.fe.up.pt\/mm-xx\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/244\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":660,"href":"https:\/\/dei.fe.up.pt\/mm-xx\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/244\/revisions\/660"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/dei.fe.up.pt\/mm-xx\/wp-json\/wp\/v2\/media\/515"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/dei.fe.up.pt\/mm-xx\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=244"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/dei.fe.up.pt\/mm-xx\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=244"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/dei.fe.up.pt\/mm-xx\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=244"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}