A rede EUGLOH lançou a série “EUGLOH [you·glow]: Rostos por trás da Aliança“, que apresenta pessoas inspiradoras da comunidade EUGLOH.
Na sua mais recente entrevista apresentaram António Coelho, docente do DEI, que tem estado ativamente envolvido na EUGLOH desde as suas fases iniciais. O trabalho de António centra-se na inovação pedagógica, competências transversais e apoio a iniciativas que melhoram a empregabilidade e a aprendizagem ao longo da vida. Através do seu envolvimento com a EUGLOH, António tem contribuído para a conceção e realização de cursos intensivos mistos, conferências de investigação e outras iniciativas transformadoras que reúnem estudantes, professores e funcionários de toda a Europa.
De que forma fazer parte da EUGLOH influenciou o seu crescimento pessoal e/ou profissional?
Fazer parte da EUGLOH tem sido um enorme desafio e uma grande oportunidade. A Aliança incentivou-me a concentrar-me na inovação pedagógica, ampliando a minha compreensão dos serviços de carreira, da aprendizagem ao longo da vida e das estruturas que apoiam a empregabilidade dos estudantes. Também me proporcionou uma perspetiva internacional, permitindo-me aprender como diferentes universidades abordam o ensino, a aprendizagem e o desenvolvimento profissional — e integrar as melhores práticas de toda a aliança. Pessoal e profissionalmente, tem sido inspirador participar num projeto que visa moldar o futuro do ensino superior na Europa.
Qual foi a sua experiência ou momento favorito na EUGLOH até agora?
As minhas experiências favoritas foram os Cursos Intensivos Mistos. Estes cursos reúnem estudantes, funcionários e professores para resolver desafios de forma colaborativa em apenas uma semana. É incrível testemunhar a criatividade e o envolvimento dos participantes, e os resultados são frequentemente surpreendentes e altamente impactantes. Outro destaque foi a cocriação de cursos, como “Colocar os alunos em primeiro lugar: projetar a sala de aula do futuro”, onde diversos participantes — professores, funcionários e estudantes — trabalham juntos para projetar experiências de aprendizagem inovadoras que priorizam o bem-estar e a inclusão dos alunos. Essas experiências fornecem ideias e insights para a comunidade que posso aplicar diretamente nos meus próprios cursos, tornando-os profissionalmente gratificantes.
Qual é a sua iniciativa favorita da EUGLOH?
Valorizo todas as iniciativas que reúnem estudantes, professores e funcionários para promover a colaboração e a aprendizagem. Isso inclui cursos mistos, conferências de investigação de estudantes e a Cimeira Anual. Por exemplo, em 2024, a Cimeira Anual contou com dois vencedores do Prémio Nobel como oradores principais, moderados pelos próprios estudantes— uma demonstração impressionante do seu envolvimento e excelência. Estas iniciativas não só aumentam o conhecimento, mas também promovem os valores europeus, o intercâmbio cultural e as competências profissionais.
Na sua perspetiva, por que é que a EUGLOH é importante?
A EUGLOH dota estudantes e profissionais de competências técnicas e transversais, incluindo multidisciplinaridade e compreensão multicultural. Ao trabalharem em conjunto entre países, os participantes adquirem perspetivas diversas, promovendo o seu crescimento como cidadãos europeus capazes de enfrentar desafios globais. As universidades individuais podem não ter a escala ou a diversidade necessárias para competir internacionalmente, mas através da EUGLOH, aproveitamos as forças coletivas e a colaboração. Esta diversidade e unidade tornam a Europa um espaço mais forte e competitivo no ensino superior e na investigação, ao mesmo tempo que preparam os participantes para serem agentes de mudança positiva.