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We are pleased to announce that ASAP 2023 will be an entirely in-person event hosted at the Faculty of Engineering of the University of Porto!

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The 34th IEEE International Conference on Application-specific Systems, Architectures, and Processors (ASAP 2023) is organized by the Faculty of Engineering of the University of Porto in Porto, Portugal, July 19 – July 21, 2023.

The history of the ASAP conference traces back to the International Workshop on Systolic Arrays, organized in 1986 in Oxford, UK. It later developed into the International Conference on Application-Specific Array Processors. With its current title, it was organized for the first time in Chicago, USA, in 1996. Since then, it has alternated between Europe and North America.

Provas de Doutoramento em Media Digitais: ”Modelo para utilização da prosódia e da interacção no acesso às expressões matemáticas através da fala sintetizada para pessoas com deficiência visual”

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Candidata:
Adriana Silva Souza

Data, Hora e Local:
10 de julho, às 10:30, na Sala de Atos da FEUP

Presidente:
Doutor António Fernando Vasconcelos Cunha Castro Coelho, Professor Associado com Agregação da Faculdade de Engenharia da Universidade do Porto.

Vogais:
Doutor Vitor Manuel Pereira Duarte dos Santos, Professor Auxiliar da NOVA Information Management School da Universidade Nova de Lisboa;
Doutor João Manuel Pereira Barroso, Professor Associado com Agregação, Vice-Reitor para a Inovação, Transferência de Tecnologia e Universidade Digital da Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro;
Doutor João Paulo Ramos Teixeira, Professor Coordenador do Departamento de Eletrotecnia da Escola Superior de Tecnologia e Gestão do Instituto Politécnico de Bragança;
Doutora Maria Selene Henriques da Graça Vicente, Professora Auxiliar do Departamento de Psicologia da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto;
Doutora Maria do Rosário Marques Fernandes Teixeira de Pinho, Professora Associada do Departamento de Engenharia Eletrotécnica e de Computadores da Faculdade de Engenharia da Universidade do Porto;
Doutor Diamantino Rui da Silva Freitas, Professor Associado do Departamento de Engenharia Eletrotécnica e de Computadores da Faculdade de Engenharia da Universidade do Porto (orientador).

Resumo:

“A fala sintetizada de conteúdos matemáticos ainda apresenta diversos desafios, pois a Matemática para ser compreendida pelas pessoas com deficiência visual, precisa ser verbalizada detalhadamente, o que gera longas saídas e ocasiona sobrecarga cognitiva, além disso, a matemática possui regras que são bastaste peculiares, portanto, os limites prosódicos como pausas e entoação, na maioria das vezes, não são sintetizados da forma adequada. Para minimizar essa problemática, essa investigação propõem um modelo que faz uso da prosódia e da interacção para acessar as expressões matemáticas. Para desenvolvimento do modelo, nos apoiamos na metodologia de Pesquisa Baseada em Design e dividimos a investigação em quatro etapas, na primeira etapa foi feita uma revisão sistemática da literatura, realizamos uma investigação de exploração inicial com entrevistas com estudantes com deficiência visual e professores de braille e analisamos também a matemática falada pelos sintetizadores de voz. Na segunda etapa da investigação, foi criado um corpus de expressões matemáticas falados por professores da área para dar suporte à investigação sobre a prosódia. A entoação e as pausas foram os componentes prosódicos investigados. Embora os estudos não tenham sido aprofundados na entoação, fizemos alguns ensaios de modulação prosódica da frequência fundamental, a destacar trechos das expressões matemáticas de acordo com o nível na árvore MathML. No respeitante às pausas, identificamos os seus principais padrões nas expressões matemáticas. Realizamos também um experimento de rastreamento ocular com pessoas videntes, para compreender os processos cognitivos em torno da observação, análise e processamento das expressões matemáticas. Na terceira etapa, foi criado e avaliado com estudantes com deficiência visual um modelo de regressão linear que calcula as pausas para as expressões matemáticas de forma dinâmica. Os resultados mostraram avanços introduzidos pelas soluções encontradas, avanços percebidos principalmente quando as expressões matemáticas não são familiares aos estudantes. Os resultados do experimento de rastreamento ocular apontaram que além da complexidade da expressão matemática, foi necessário propôr um novo conceito formal que foi denominado diversidade, quantificando essa propriedade subjectiva das estruturas das expressões, porque se verificou que também impacta durante o processamento cognitivo das expressões. A análise dos dados forneceu pistas para a criação do modelo de interacção que faz uso da diversidade para controlar a carga cognitiva no acesso às expressões matemáticas durante o processo. A avaliação do modelo com pessoas com deficiência visual mostrou um avanço em relação aos trabalhos existentes, uma vez que os estudantes tiveram melhor desempenho ao acessar as expressões matemáticas com o modelo. Na quarta etapa fizemos a proposição final do modelo com base na avaliação das pessoas com deficiência visual. Os resultados alcançados nessa investigação possibilitam uma maior autonomia na leitura das expressões matemáticas, podendo as pessoas com deficiência visual governar a interacção no acesso auditivo de acordo com a necessidade de reforço da sua memória, além disso, pode diminuir o tempo na manipulação de expressões matemáticas em comparação com as ferramentas tradicionais, melhorar o processo de escrita, uma vez que à escrita está atrelada a leitura e aliviar a memória do estudante. Além destas contribuições citadas, podemos destacar também a descoberta do novo parâmetro diversidade, que se relaciona fortemente com o processamento cognitivo das expressões. De modo geral, estas contribuições tornam possível a melhoria e desenvolvimento na educação matemática, particularmente no processo ensino-aprendizagem das pessoas com deficiência visual, a torná-los seres mais autonómos, o que, além dos contributos científicos, pode gerar também impactos sociais e económicos decorrentes da acessibilidade.”

 Palavras-chave: Fala Sintetizada, Matemática, Acessibilidade, Deficiência Visual, Complexidade, Diversidade.

DEI TALKS | “From Numerical Libraries, To Efficient Matrix Multiplication Compiler-Only Code Generation, To a Modular Automated General Packing Data Transformation” pelo Prof. J. Nelson Amaral

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Pelo Autor:

“To support both Artificial Intelligence and High-Performance Computing workloads, new processors have introduced hardware acceleration for matrix multiplication. Examples include the Matrix Multiply Assist (MMA) in the IBM POWER10 and the Advanced Matrix Extensions (AMX) in the Intel Sapphire Rapids microarchitecture for Xeon servers. This talk describes how, in a collaboration between the University of Alberta, the University of Campinas, and IBM, we developed compiler technology to support such accelerators. An initial solution delivered a robust pattern matcher for General Matrix Multiplication (GEMM) computation operating at the LLVM intermediate representation that allows the replacement of the computation with an invocation of a high-performance library. A later solution delivered a compiler-only path for code generation by adapting the layered approach used in numerical libraries to the compiler code-generation process. Finally, a modular and automated general strategy for data packing, which can be applied to multiple algorithms, was developed for the Multi-Level Intermediate Representation (MLRI).”

“From Numerical Libraries, To Efficient Matrix Multiplication Compiler-Only Code Generation, To a Modular Automated General Packing Data Transformation” será apresentada dia 17 de julho, às 11:30, na sala B006, com a moderação do Prof. Pedro Diniz (DEI) e a coorganização DEI Talks e Núcleo Estudantil ACM FEUP.

“J. Nelson Amaral, a Computing Science professor at the University of Alberta with a Ph.D. from The University of Texas at Austin, has published in optimizing compilers and high-performance computing. Scientific community service includes general chair for the 23rd International Conference on Parallel Architectures and Compilation Techniques in 2014, for the International Conference on Performance Engineering in 2020, and for the International Conference on Parallel Processing in 2020. Accolades include ACM Distinguished Engineer, IBM Faculty Fellow, IBM Faculty Awards, IBM CAS “Team of the Year”, awards for excellence in teaching, the University of Alberta Graduate-Student Association Award for Excellence in Graduate Student Supervision, an University of Alberta Award for Outstanding Mentorship in Undergraduate Research & Creative Activities, and a recent University of Alberta 2020 COVID-19 Remote Teaching Award.”

https://webdocs.cs.ualberta.ca/~amaral/

Provas de Doutoramento em Media Digitais: “Location-Based Serious Games for Science Communication of Natural Heritage”

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Provas de Doutoramento em Media Digitais

Candidata:
Liliana Andreia da Rocha Santos

Data, Hora e Local:
29 de junho, às 14:00, na Sala de Atos da FEUP

Presidente:
Doutor Pedro Nuno Ferreira da Rosa da Cruz Diniz, Professor Catedrático do Departamento de Engenharia Informática da Faculdade de Engenharia da Universidade do Porto.

Vogais:
Doutora Luciane Maria Fadel, Professora Adjunta do Departamento de Expressão Gráfica da Universidade Federal de Santa Catarina, Brasil;
Doutora Teresa Isabel Lopes Romão, Professora Associada do Departamento de Informática da Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade Nova de Lisboa;
Doutor João Paulo Fonseca da Costa Moura, Professor Auxiliar da Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro;
Doutor Paulo Simeão de Oliveira Ferreira de Carvalho, Professor Auxiliar do Departamento de Física e Astronomia da Faculdade de Ciências da Universidade do Porto;
Doutor António Fernando Vasconcelos Cunha Castro Coelho, Professor Associado com Agregação do Departamento de Engenharia Informática da Faculdade de Engenharia da Universidade do Porto (Orientador);
Doutor Rui Pedro Amaral Rodrigues, Professor Associado do Departamento de Engenharia Informática da Faculdade de Engenharia da Universidade do Porto.

Resumo:

“Comunicação Científica assume cada vez mais importância para sensibilizar as pessoas para o património natural, que é da maior importância para uma sociedade sustentável.

Esta tese propõe o uso de jogos sérios baseados na localização como uma ferramenta de media digital eficaz para a comunicação de ciência do património natural. A nossa hipótese é que os jogos sérios podem ser uma ferramenta eficaz para a comunicação de ciência do património natural e que os jogos sérios baseados em localização podem melhorar ainda mais a comunicação de ciência relativa ao património natural, permitindo que essa mensagem ocorra no seu respetivo contexto físico (in loco). Com as nossas questões de investigação procuramos descobrir qual o papel dos jogos sérios para a comunicação de ciência do património natural, como os jogos sérios baseados na localização podem contribuir para a comunicação de ciência do património natural e como podemos ajudar outras pessoas a projetar jogos sérios baseados na localização para comunicação de ciência do património natural.

Uma revisão sistemática da literatura ajudou a entender os possíveis papéis dos jogos sérios na comunicação de ciência. Revelou que eles podem aumentar a consciencialização, o gosto, o interesse, as opiniões e a compreensão do nosso património natural. Também identificámos diferentes tipos de tecnologias, mecânicas de jogos e conteúdos de comunicação de ciência que estes jogos integram.

Esta investigação segue a metodologia de Design science research. Desenvolvemos três protótipos de jogos para entender como os jogos sérios baseados na localização podem contribuir para esta área e, assim, responder à segunda questão de investigação. Estes jogos incluíam um mapa com pontos de interesse, a localização de um Sistema Global de Navegação por Satélite, informação georreferenciada, mini-jogos contextualizados, uma galeria de fotos colecionáveis e conteúdos para o público em geral. Foram desenvolvidos no contexto de um parque natural específico, no entanto, o conceito pode ser adaptado e aplicado a diferentes parques, jardins botânicos e outros espaços verdes.

O conhecimento e a experiência obtidos com a revisão da literatura e a criação dos protótipos ajudaram a desenvolver um modelo teórico e diretrizes para a criação de jogos sérios baseados na localização para comunicação de ciência do património natural, respondendo assim à terceira questão de investigação. O modelo teórico inclui o contexto, objetivos, procedimentos, o produto e as respostas. As diretrizes auxiliam ainda mais na análise, design, desenvolvimento e avaliação. Um workshop de cocriação para idealizar jogos sérios baseados na localização para um parque urbano foi criado para validar o modelo teórico e as diretrizes.

Os jogos sérios baseados na localização são uma ferramenta de media digital eficaz para a comunicação de ciência do património natural, permitindo a comunicação de forma mais contextualizada, melhorando assim a experiência do visitante. Por último, como principais contribuições, propomos um modelo teórico e um conjunto de diretrizes para a conceção de jogos sérios baseados na localização para a comunicação de ciência do património natural.”

 Palavras-chave: Jogos sérios, Jogos Baseados na Localização, Comunicação de Ciência, Património Natural.

DEI Talks | “Investigação, ensino e serviços em Biomecânica: um casamento virtuoso com a informática” pelo Prof. João Paulo Vilas-Boas

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O Laboratório de Biomecânica da Universidade do Porto (LABIOMEP-UP) foi criado com a intenção de congregar os esforços da massa crítica da Universidade do Porto nos domínios da Biomecânica, sejam eles dedicados ao ensino, investigação e extensão universitária, nos domínios desportivo, forense, clínico, da saúde e da segurança, da ergonomia, etc. Trata-se, portanto, de uma unidade de vocação transversal à generalidade dos territórios da Universidade e, por isso, eminentemente trans e interdisciplinar.

Dedicando-se ao estudo das causas e dos efeitos das forças e tensões geradas e aplicadas pelos e aos sistemas biológicos e aos dispositivos protéticos e ortópticos, o LABIOMEP-UP recorre à medição e processamento de dados relativos a forças internas e externas aos sistemas biológicos e aos seus efeitos, nomeadamente cinemáticos e plásticos, os domínios de operação alongam-se da dinamometria à cinemetria, passando pela eletromiografia, morfometria (interna – recorrendo a imagem médica – e externa – recorrendo a levantamento de forma planar e 3D), termografia e bioenergética. Em qualquer destes espaços, e particularmente no domínio da sua interpretação cruzada e integrada, a informática está recorrentemente presente, seja através de aplicações “cliente”, seja através de soluções dedicadas vocacionadas para a solução de problemas específicos. Este é, obviamente, um casamento virtuoso: dos que fluem sem que se percebam grandes tensões entre os méritos e limitações de cada parte. Pelo contrário: não podem já viver uns sem os outros…

“Investigação, ensino e serviços em Biomecânica: um casamento virtuoso com a informática” será apresentada dia 28 de junho, às 15:00, na sala B011 da FEUP, com a moderação do Prof. Rui Camacho (DEI).

“João Paulo Vilas-Boas was born in 1960; Full Professor of Biomechanics at the University of Porto, Faculty of Sport, since 2004; Head of LABIOMEP-UP – Porto Biomechanics Laboratory, University of Porto; ISBS Geoffrey Dyson Award 2022; Invited Full Professor of Biomechanics at the Universidade Católica Portuguesa, Porto, since 2009; resident of the International Council Biomechanics and Medicine in Swimming (icBMS); Head of the Biomechanics Laboratory of the University of Porto (LABIOMEP); Member of the Scientific Committee of the Doctoral Course in Sport Sciences of the University of Porto; Member of the Scientific Committee of the Doctoral Course in Physiotherapy of the University of Porto; Member of the Scientific Committee of the Doctoral Course in Occupational Health and Safety of the University of Porto; Member of the Direction Board of the Research Unit CIF2D / FCT; Participant and responsible for several financed research and co-promotion applied research projects; Promoter, co-promoter or advisor of more than 40 Ph.D. defended thesis in Portugal and abroad; Promoter of more than 95 M.Sc. dissertations; teaches Biomechanics and Swimming Science at graduation and post-graduation courses of Sport Sciences, Bioengineering, Physiotherapy and Podiatry in a number of universities in Portugal and abroad; Invited speaker at more than 220 scientific and professional meetings; Author of more than 760 presentations to scientific and professional meetings; Author of more than 420 scientific papers internationally published under peer review process, from which more than 290 indexed at SCOPUS (h-Index=32); Author and / or editor of 14 books with national or international circulation;

Editorial boards member of: Journal of Swimming Research; Springer Book Series: Lecture Notes in Computational Vision and Biomechanics (LNCVB); Journal for Computational Vision and Biomechanics; Revista Brasileira de Docência, Ensino e Pesquisa em Educação Física, Faculdade Central de Cristalina, Brazil; Motricidade; International Journal of Environmental Research and Public Health.

Review Editor of: Frontier in Bioengineering – Biomechanics.

Associated Editor of: Sports Biomechanics; Portuguese Journal of Sport Sciences; International Journal on Multidisciplinary Approaches to Innovation (IJMAI).

Peer Review boards of more than 30 international journals.

Chairman of the X International Symposium on Biomechanics and Medicine in Swimming, Porto 2006; Co-chairman of the XXIX International Conference on Biomechanics in Sports, ISBS’2011, Porto; Swimming coach for more than 20 years, having participated at European and World Championships; Six times proposed and three times elected “Coach of the Year” of the Portuguese Swimming Coaches Association ; Three times Swimming Teams Portuguese National Champion (Futebol Clube do Porto); Coached bronze medalists in Dunkerque and Malta European Junior Swimming Championships; Olympic Coach at Sydney 2000 and Athens 2004; Member of the board of the Portuguese Swimming Federation between December 2004 and 2008; President of the General Assembly of the Portuguese Swimming Federation from 2008 to 2012; Member of the Board of the Olympic Committee of Portugal since 2012; Vice-President of the Olympic Committee of Portugal since 2021.”

CreativityTalks | “O indivíduo criativo: da confluência de requisitos aos desafios da cognição” por Fátima Morais

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A décima segunda sessão das Creativity Talks terá como oradora a distinta investigadora da Universidade do Minho, Fátima Morais, sobre “O indivíduo criativo: da confluência de requisitos aos desafios da cognição”.

“A criatividade explica-se na conceção de uma rede de variáveis em interação, pessoais e sociais. Todavia, o foco deste trabalho estará no indivíduo, o ator inicial da gestação de uma ideia criativa.  Mais do que tentar responder ao que criatividade é, refletir-se-á o que um indivíduo criativo requer – o termo “requisitos” implica potencialmente a operacionalização de conceitos, logo, uma postura proactiva e concreta de promoção. Neste contexto, após se entender o indivíduo criativo como uma confluência de diferentes dimensões, ter-se-á como alvo de maior detalhe a sua cognição. Os processos cognitivos criativos são as ferramentas que tipicamente marcam, em qualidade e em maior frequência de utilização, os indivíduos que provocam inovação. Esta análise carregará a responsabilidade de que tais ferramentas sejam aplicadas e promovidas no quotidiano de todos – serão partilhados variados exemplos desse desafio educativo. Espera-se que tal partilha permita novas ideias nas práticas de quem nos escuta.”

Maria de Fátima Morais é licenciada em Psicologia pela Universidade do Porto e doutorada em Psicologia da Educação pela Universidade do Minho. Nesta última Universidade, é Professora Auxiliar do Instituto de Educação. É investigadora integrada do Centro de Investigação em Educação (CIEd) na Universidade do Minho. É membro da Associação Nacional para o Estudo Intervenção na Sobredotação (ANEIS) e da Rede Internacional de Investigação, Intervenção e Avaliação em Altas Capacidades Intelectuais (REINEVA). Pertence ao Conselho Científico e Editorial de algumas revistas. Tem feito consultadoria a associações de estudo e de promoção da criatividade (exs: Torrance Center Portugal; ANEIS) e tem publicações a nível nacional e internacional acerca desse tema.

A sessão terá lugar dia 22 de junho, às 18:00, na sala B008 da FEUP, e contará com a moderação de Manuel Firmino Torres, Professor do DEI. Será igualmente transmitida via Youtube.

A entrada é livre mas a inscrição necessária.

DEI Talks | “Internet of Things and Security” pelo Prof. Mostafa Azizi

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“Internet of Things and Security” será apresentada quarta feira, 21 de junho, às 14:45, na sala B006, com a moderação do Prof. António Pimenta Monteiro, docente do DEI.

Pelo autor:

“Internet of things (IoT) as a new discipline has emerged since more than two decades, it is a technology vision to widen the classic Internet by integrating new applications and connecting physical devices (such as sensors, actuators …). Reinforced by AI, IoT has gained a broad presence over different economic sectors, namely industry, agriculture, transportation, logistics, health, management of cities and homes … According to some criteria of energy autonomy, distance and smartness level, several connection types and protocols are available. Similarly as for the OSI or TCP/IP models for computer networks, IoT could be also perceived as a succession of at least three layers (Edge layer, Fog layer, and Cloud layer). Some connection protocols, such as RFID, ZigBee, WIFI, NB-IoT, and LoraWAN, are used for the communication infrastructure, while other protocols such as MQTT, CoAP, and HTTP are considered at the application level. With the advent of Industry 4.0, the proliferation of IoT was intensified, leading to the emergence of smarthomes, smartcities, smartfactories, industrial IoT (IIoT), Medical IoT (MIoT) … IoT combined with AI and data engineering is transforming our daily lives and environments. Meanwhile, this wide use of IoT is facing real security threats that could disrupt the availability of the services or inject fake data streaming. Unfortunately, most of the used devices are not prepared to protect themselves, and do not assure the least level of security. In this talk, we will present some concepts, technologies, and applications of IoT; then, we will deal with the IoT security aspect and raise awareness on this topic.
Keywords: IoT/IIoT, Industry 4.0, Smart devices, AI, IoT layers, IoT protocols, Security.

Mostafa AZIZI received a State Engineer degree in Automation and Industrial Computing from the Engineering School EMI of Rabat, Morocco in 1993, then a Master degree in Automation and Industrial Computing from the Faculty of Sciences of Oujda, Morocco in 1995, and a Ph.D. degree in Computer Science from the University of Montreal, Canada in 2001. He also earned tens of certifications in Programming, Networking, AI, Computer Security … He is currently a Professor at the department of computer engineering, ESTO, University Mohammed 1st of Oujda. His research interests include Security and Networking, AI, Software Engineering, IoT, and Embedded Systems. His research findings with his team are published in over 100 peer-reviewed communications and papers. He also served as PC member and reviewer in several international conferences and journals (See https://scholar.google.com/citations?user=qlTcK5MAAAAJ).”

Simpósio de Informática @DCE 2023

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A 5ª edição do Congresso Doutoral em Engenharia (DCE), terá lugar na FEUP nos dias 15 e 16 de junho, com este programa.

O Simpósio de Informática, integrado no evento, acontecerá sexta-feira, dia 16, na B034, com a coorganização  do ProDEI, do PDMD e do MAP-i, onde serão apresentados alguns dos trabalhos de investigação em curso dos 3 programas doutorais.

Logo após a abertura terá lugar a Keynote: Digital dreams, real thrills: unleashing the power of XR in performing arts and beyond, conduzida pelo Prof. António Baía Reis (Alumnus PDMD) .

Abstract: As virtual worlds expand and develop, the integration of live performance and XR technologies becomes a prominent aspect not only in the arts and entertainment sector, but also within corporate and various other industries. The Covid-19 pandemic has accelerated the adoption of immersive experiences and virtual platforms, creating a diverse array of live performances and interactive moments. Groundbreaking productions from the Royal Shakespeare Company, Ferryman Collective, Double-Eye Studios, and La Cuarta Pared VR have paved the way, while spontaneous events like poetry slams on VR Chat or Rec Room continue to gain traction. In this presentation, XR researcher and performer António Baía Reis will delve into the Avatarium method, a work in progress that aims to explore the ecosystem of virtual worlds and their implications for the future of performing arts and beyond. By identifying unique challenges and opportunities, we will uncover the potential of digital performance to transform not only arts and culture but also reshape how corporations and various industries engage with virtual realms.

Bio: António Baía Reis is an interdisciplinary university professor, researcher, and artist with an unwavering passion for extended reality (XR) and interactive media, along with their boundless potential to connect with broader society. He holds a BA in International Relations, a Professional Acting Diploma, an MA in Communication Sciences, and a practice-based PhD in Digital Media. The latter was completed in collaboration with the University of Porto and Stanford University, focusing on XR, creative processes, and social change. With a diverse artistic background spanning professional acting, music, and multimedia art for over 10 years, he has been developing a creative and research portfolio at the intersection of digital media, VR, performance, experimental music and film, and art installations. Having prior experience in digital media and the arts and cultural industry, including executive-level positions such as his role as Academic Executive Director at the Los Angeles-based company Umaya, where he was involved in multidisciplinary teams collaborating with brands such as Loewe, Nvidia, AMC, Orange, Vodafone, Telefonica, and MasterChef, Reis regularly shares his knowledge in XR, digital media, communication, the arts, and their interconnected fields across various sectors. Currently, he is an Invited Assistant Professor at both Universidad Complutense de Madrid and NOVA University of Lisbon, where he shares his expertise in digital and emerging media at the postgraduate level. He also leads research on emerging media and communication as an integrated PhD researcher of the Innovation on Digital Media research lab at Universidad Carlos III in Madrid. As the Course Director for the “Live Performance in the Metaverse” course at the Multiverse Institute for Arts & Technology (MIAT) in Milan, he mentors students in designing and executing live performances using VR and other innovative technologies. Additionally, he is the founder, stage director, and VR actor of La Cuarta Pared VR, a pioneering virtual reality theater collective based in Madrid that explores live acting and performance in virtual realms. Recent awards and special achievements include receiving a MSCA Marie Curie Postdoctoral Fellowship in 2021 for his groundbreaking project aimed at enhancing science communication through immersive media arts. As a published author in leading scientific journals and the Director and Editor-in-Chief of the academic journal Cinema & Territory, as well as a member of the editorial board of the Q1 journal Media Practice and Education, Reis continues to contribute to scholarly discourse. More at www.antoniobaiareis.com

O programa da sessão pode ser visto aqui.

Linking Great Partners – “Learning by Innovating” apresenta-se dia 2 de junho na FEUP

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Começamos a semana já a pensar em sexta feira e na comemoração de mais uma edição do evento emblemático do DEI, LGP – Linking Great Partners, que regressará ao Auditório José Marques dos Santos depois da “Unboxing Edition”, acolhida no ano passado pela Lionesa Business Hub.

Dia 2 de junho subirão a palco as equipas que desenvolveram 23 projetos de base tecnológica, compostas por 250 estudantes provenientes de vários mestrados da Faculdade de Engenharia da U.Porto (Engenharia Informática e Computação, Engenharia de Software, Multimédia, Engenharia de Serviços e Gestão, Engenharia Eletrotécnica e Computadores) e 5 estudantes da Faculdade de Belas Artes da U.Porto (Licenciatura em Design e Comunicação).

Gil Gonçalves, coordenador desta unidade curricular, diz-nos que a edição deste ano foi designada de “Learning by innovating”, por promover a aprendizagem através do desenvolvimento de soluções inovadoras, com o objetivo de reforçar a importância da ligação da Universidade com as empresas. No dia 2, será apresentada em 4 atos:

O primeiro – learning with society – é composto por um painel com as startups de LGP que desenvolveram soluções em colaboração com associações (por exemplo, a Associação do Porto de Paralisia Cerebral) e com unidades de investigação;

Os segundo e terceiro atos – learning with industry – incluem as startups de LGP que desenvolveram soluções em colaboração com empresas de diferentes áreas (consultoria tecnológica, soluções informáticas, indústria transformadora, saúde, …);

O último ato – learning with the market – inclui as startups que exploraram ideias propostas pelos estudantes e desenvolveram esses produtos interagindo com o mercado.

Deste que é conhecido por ser um “laboratório vivo“, que cria um contexto único e que proporciona aos estudantes o ambiente ideal para desenvolverem e praticarem competências transversais e multidisciplinares de gestão de projetos, colaboração, inovação, empreendedorismo, criatividade e comunicação, sairão projetos realizados com empresas reais, nascidos de propostas de produtos tecnológicos baseados em necessidades validadas pelo mercado.

Ao longo das várias fases da metodologia LGP – desde a organização das empresas e das equipas multidisciplinares, à apresentação do produto – os estudantes contactam clientes, parceiros e concorrentes, encontram a complexidade e incerteza inerentes à inovação de base tecnológica, e experienciam na primeira pessoa a cultura de uma startup.

O evento Linking Great Partners pode ser acompanhado nas redes sociais e no canal de Youtube do evento.

XX Jornadas de Ciência da Informação trazem à discussão a “Ética na Era da Informação”

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No próximo dia 22 de maio, o Auditório da FEUP acolherá as XX Jornadas de Ciência da Informação, um evento promovido pelos estudantes dos cursos de Licenciatura e Mestrado em Ciência da Informação, uma parceria das Faculdades de Letras e Engenharia da Universidade do Porto.

À semelhança dos anos anteriores, as Jornadas terão como objetivo a promoção de uma discussão aberta ao exterior de um tema da atualidade, envolvendo a participação de convidados, a divulgação da licenciatura e do mestrado, bem como das competências dos seus licenciados e mestres, junto das diferentes áreas empresariais, institucionais, profissionais e académicas.

Sob o tema “A Ética na Era da Informação”, o programa da edição que celebra o vigésimo aniversário das Jornadas integra uma conferência de abertura sobre Ética e as questões éticas no contexto das organizações.

Seguem-se dois painéis que pretendem analisar a conjuntura global, bem como perspetivar os desafios atuais e futuros referentes aos parâmetros éticos assumidos pelas diversas organizações na utilização da informação no conjunto dos serviços disponibilizados, e ainda, dois painéis que pretendem debruçar-se sobre as questões de acesso, compreensão e avaliação da informação em diversos meios e, também, a responsabilidade e o comportamento ético ao lidar com dados de investigação e informações pessoais na era digital.

Antes da sessão de encerramento haverá ainda lugar para uma mesa-redonda com convidados Alumni que, ao longo das duas décadas, beneficiaram de um inovador modelo de formação em Ciência da Informação na U. Porto e que, simultaneamente, contribuíram ativamente para o sucesso das JCI ao longo de vinte anos.

A inscrição nas JCI é gratuita mas obrigatória, AQUI